Breuken - SLO

repeterende breuk context. Breuken begripsvorming inverse vermenigvuldigen en delen begripsvorming delen met rest delen met rest begripsvorming breuken:.

Breuken - SLO - Gerelateerde documenten

Periodiciteit bij breuken Periodiciteit bij breuken - Universiteit Utrecht

https://betadifferentiatie.sites.uu.nl/wp-content/uploads/sites/176/2010/10/periodiciteit.pdf

Voorkennis: omrekenen van een breuk in een decimale vorm. Inleiding. In deze opdracht leer je dat het omzetten van een breuk naar een kommagetal maar ...

Positieve breuken Positieve breuken - Labofun.be

http://labofun.be/data/subject/131/wiskunde%20eerste%20jaar%20getallen%206%20Positieve%20breuken%20vereenvoudigen,%20gelijknamig%20maken%20en%20ordenen.pdf

Positieve breuken. Voor we gaan rekenen met breuken: zover mogelijk vereenvoudigen. 5 ... Zet elke breuk om naar gelijkwaardige breuk met deze noemer. 5.

Breuken - SLO

https://slo.nl/publish/pages/14426/rekenwisk_leerdoelenkaart_10-14_breuken_pape_1.pdf

repeterende breuk context. Breuken begripsvorming inverse vermenigvuldigen en delen begripsvorming delen met rest delen met rest begripsvorming breuken:.

3 Breuken

https://www.plantyn.com/documents/4045492/10812657/De_Wiskanjers_Schoolzorg_Voorbeeld_Curriculumdifferentiatie.pdf/4d492841-85c2-41a9-8336-f5283689d883

Je mag maximaal één kleiner symbool aftrekken! bv. I kan wel. → 10 – 1 ... Om een gemiddelde te berekenen, gebruik je telkens deze stappen: Stap 1: Neem je ...

Breuken

http://www.fisme.science.uu.nl/toepassingen/00519/documents/rekengroen_rm_2.pdf

Bij veel recepten worden breuken gebruikt om hoeveelheden van de ingrediënten ... Je kunt ook met je rekenmachine van breuken kommagetallen maken.

Breuken vergelijken

http://www.fi.uu.nl/publicaties/literatuur/7244.pdf

Teller en noemer (2). Als twee breuken met verschillende tellers en noemers gelijke porties aange- ven, dan zeggen we dat die breuken gelijkwaardig zijn. 14.

Breuken - MBO-Economie

http://www.mbo-economie.nl/breuken/breuken.pdf

Als je gelijknamige breuken wilt optellen of aftrekken dan geldt de volgende regel: ... bijvoorbeeld een (casio) rekenmachine met de knop ab/c dan kun je de ...

Breuken en procenten - lowan

https://www.lowan.nl/wp-content/uploads/2020/03/Breuken-Procenten-1.pdf

een percentage, het herkennen van een percentage en het uitrekenen van percentages. Beide ... Vlot leren rekenen (oefenen, automatiseren en memoriseren);.

blad 26: breuken abc - 123 Lesidee

http://www.123lesidee.nl/files/00008.pdf

werkblad 26a SLO-DOBA-bovenbouwproject. BLAD 26: BREUKEN. 1. ... werkblad 26b SLO-DOBA-bovenbouwproject. 5. ... Blokkenbouwsels a. Bepaal van elk ...

Breuken - Basisschool De Leer

https://www.basisschooldeleer.nl/files/bijlagen/groep_7_hw_breuken.pdf

Wanneer de teller groter is dan de noemer moet je helen uit de breuk halen. Breuken: helen eruit halen t n. Page 7 ...

Breuken op de dubbele getallenlijn'

http://www.fi.uu.nl/publicaties/literatuur/511.pdf

Bijvoorbeeld door nadrukkelijk van ... Bij natuurlijke getallen is dat in feite ook zo en dat blijkt ... deel te nemen of door 3 m in acht gelijke delen te verdelen.

met breuken? - Freudenthal Instituut

http://www.fi.uu.nl/wiskrant/artikelen/262/262december_dekker-kindt.pdf

eenvoudige breuken kunnen vermenigvuldigen en delen in betekenisvolle situaties. Uiteindelijk mag tijdens het gehele examen de rekenmachine worden ...

Rekenen met breuken - Aduis

https://www.aduis.nl/werkbladen/rekenen-met-breuken-101920_MA_A_NL.pdf

Breuken vereenvoudigen en gelijknamig maken. Vereenvoudigen betekent: teller en noemer door hetzelfde getal delen! De waarde van de breuk veranderd ...

Verhoudingen Onderdeel: Breuken

https://www.passendonderwijs-zk.nl/assets/upload/Projecten/Arrangementen%20Rekenen/Leerroute%203%20Breuken.pdf

(Her)kennen van de schrijfwijze en uitspraak van benoemde stambreuken in situaties zoals ⅓ appel, ⅕ deel van een reep, ed. - Met woorden (één-derde).

Rekenen met breuken. - de Wageningse Methode

http://www.wageningse-methode.nl/methode/het-lesmateriaal/?download_lesmateriaal=2H%2FH14. Vergelijkingen pilot%2FH_14_Vergelijkingen_pilot.pdf

De getallen bepalen waarvoor de vergelij- king juist is, noemen we: de vergelijking oplossen. Dit hoofdstuk gaat over het oplossen van vergelijkingen.

Doelenlijst 6: VERHOUDINGEN, onderdeel BREUKEN

http://downloads.slo.nl/Documenten/Doelenlijsten-POSBO_%20Verhoudingen-6-7.pdf

Idem voor niet-stambreuken: •. (3 reep; 1 2 stokbrood, e.d.). 5. 3. Een vijfde deel van alle Nederlanders korter schrijven als '1 deel van ...

Breuken; Gelijknamig maken - Juf Sharona

http://jufsharona.bekijknu.nl/document/users/8037/Breuken_1.pdf

Twee verschillende breuken kun je gelijknamig maken. Je mag de teller en de noemer van de breuk altijd met hetzelfde getal vermenigvuldigen. De waarde van ...

Hoofdstuk 12B - Breuken en functies - wiskunde

http://wiskunde.stmichaelcollege.nl/mw/3v/13_MW9_3B_vwo_uitw_H12B.pdf

De lijn y = 2 is de horizontale asymptoot en die lijn snijdt de grafiek niet. V-6a. De verticale asymptoot is de lijn x = –1, dus bij x = –1 is er geen functiewaarde. b.

Snapje? Optellen van breuken - Schooltv

https://schooltv.nl/files/PROGRAMMA/Basisonderwijs/Snapje/Songtekst_Snapje_Breuken.pdf

Breuken optellen, hoe doe je dat? Tekst: Jan Beuving. Muziek: Akwasi. Video: Mascha Halberstad. Je hoeft echt niet bang te wezen als je breuken op gaat tellen.

Breuken: optellen - Basisschool De Leer

https://www.basisschooldeleer.nl/files/bijlagen/groep_7_hw_breuken.pdf

Wanneer je een heel getal met een breuk gaat vermenigvuldigen dan vermenigvuldig je met de teller van de breuk, de noemer blijft hetzelfde. 2 x. 3. = 6. 7.

Breuken oefenen antwoorden - NielsPicard.nl

https://nielspicard.nl/wp-content/uploads/2020/01/Breuken-oefenen-antwoorden.pdf

Breuken oefenen - antwoorden. Breuken vereenvoudigen. 8. 10 = 4. 5. 6. 8 = 3. 4. 3. 12 = 1. 4. 12 ... De helen uit de breuk halen. 14. 9 = 1 5. 9. 11. 8 = 1 3. 8. 11.

Breuken, kommagetallen en procenten - KU Leuven

https://ppw.kuleuven.be/o_en_o/CIPenT/studiedagwiskundeondw2015/ppts/20150529_VanRoy_Hawrijk_Palmaerts_Vermeersch_Depaepe.pdf

29 mei 2015 ... leerjaar van het basisonderwijs? ... 42.7% juist (zesde leerjaar; Clarke et al., 2007) ... (Kompas, Zo gezegd zo gerekend en Nieuwe Tal-rijk).

Kleurplaat breuken vereenvoudigen - Hostcontrol

https://in04.hostcontrol.com/resources/6ab4654c306ee8/c5354b32bc/file-object/Kleurplaat%20breuken%20vereenvoudigen.pdf

Kleurplaat breuken vereenvoudigen. Kleur alle breuken die gelijk zijn aan ½ oranje. Kleur alle breuken die gelijk zijn aan ⅓ blauw. Kleur alle breuken die gelijk ...

2 Rekenen met breuken - Wiskunde Trainer

http://www.wiskundetrainer.nl/rekenen_files/breuken.pdf

REKENEN MET BREUKEN. 3. 2.1. De breuk. 3. 2.2. Opgaven. 4. 2.3. Optellen van breuken. 6. 2.4. Opgaven. 8. 2.5. Aftrekken van breuken. 9. 2.6. Opgaven. 9.

brochure Breuken in 2 delen - Woordhelder

http://www.woordhelder.nl/download/brochure-Breuken-in-2-delen3.pdf

Door de stapsgewijze opbouw willen we leerlingen (weer) plezier laten beleven aan het rekenen met breuken. Want er is tenslotte ook nog de uitdrukking: “ik lach ...

Toets over breuken, verhoudingen en procenten - SLO

https://slo.nl/publish/pages/6413/toetsvoorbeeld-domein-verhoudingen.pdf

Procent- berekeningen 1. Breuken delen. Breuken optellen en aftrekken ... berekenen, breuken met elkaar vermenigvuldigen en rekenen met procenten. Bij het ...

Productief oefenen met breuken - Freudenthal Instituut

http://www.fi.uu.nl/wiskrant/artikelen/293/293maart_dekker-kindt.pdf

met de bewerkingen met breuken, met of zonder va- riabelen in teller en noemer, weinig werd benadrukt. Niet alle leerlingen die worden toegelaten tot een.

Leerlijn Breuken, v - Homepages of UvA/FNWI staff

https://staff.fnwi.uva.nl/j.vandecraats/leerlijn_breuken.pdf

Je zegt dus eerst de teller en dan de noemer. opdrachten: • breuken in cijfers schrijven (twee achtste = 2/8). • breuk kleuren.

Pizza's en repen. Leerlijn en didactiek van breuken in het po

http://www.fi.uu.nl/publicaties/literatuur/vb_31_vo_versteeg_pizzas_en_repen.pdf

Docenten in het vo en mbo krijgen vaak van leerlingen te horen: 'Dat heb ik op de basisschool nooit gehad!' Dat heeft onder andere te maken met het for-.

Breuken volgens de rekenregels - Taal en Rekenen MBO

https://taalenrekenenmbo.nl/app/uploads/breuken-volgens-rekenregels.pdf

7 mei 2016 ... Machten, Vermenigvuldigen, Delen, Worteltrekken, Optellen en Aftrekken. Page 4. 3. Uitwerking. In mijn reguliere lessen herhaal ik de ...

Breuken vereenvoudigen - Homepages of UvA/FNWI staff

https://staff.fnwi.uva.nl/j.vandecraats/BreukenJvdCdeel2.pdf

Omgekeerd, het omrekenen van een gewone breuk met een teller groter dan de noemer naar een gemengde breuk komt neer op delen met rest. Je moet de teller ...

Breuken Machten Variabelen oefenopgaven - SPO Groningen

http://spo-groningen.nl/wp-content/uploads/2016/11/Oefenopgaven-breuken-machten-variabelen-1.pdf

Breuken Machten Variabelen oefenopgaven. Versie 7-9-2015. Merk op dat. •. -32 = -9, terwijl (-3)2 = 9. •. De breuken waarbij de uitkomst of het tussenantwoord ...

Procenten,​​Breuken​​&​​Verhoudingen​​001 - Gynzy Kids

http://worksheets.gynzykids.com/upload_d57e0a14718d8722b8609e92067d08fa_Procenten,Breuken&Verhoudingen001Nieuw%281%29.pdf

Kennismaken​​met​​breuken. Verdelen​​van​​een​​figuur​​in​​gelijke​​delen. Opgave​​1​​​Verdeel​​de​​taart​​in​​2​​gelijke stukken.

Breuken optellen en aftrekken - Homepages of UvA/FNWI staff

https://staff.fnwi.uva.nl/j.vandecraats/BreukenJvdCdeel3.pdf

Gelijknamige breuken optellen. Breuken met dezelfde noemer, zoals 3. 7 en 9. 7. , heten gelijknamig. Het is heel makkelijk om gelijknamige breuken op te tellen ...

Wie is er bang voor breuken? - Homepages of UvA/FNWI staff

https://staff.fnwi.uva.nl/j.vandecraats/LezingBreuken.pdf

Centraal idee: Delen is het omgekeerde van vermenigvuldigen. Voorbeeld: als je een getal eerst vermenigvuldigt met 5, en daarna het resultaat weer deelt door ...